本人热爱党的教育事业，以高度的事业心和强烈的职责感全身心投入教育教学工作之中。工作上顾全大局，勇挑重担。业务上兢兢业业，尽职尽责。

1.在思想方面

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导，服从工作安排;团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以人民教师的要求来规范自己的言行，努力地提高自己的素质和修养。

2.在教育教学工作方面：

本人担任数学教学和班主任工作。根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况，课前我认真钻研教材，把握教材的深度和重难点，精心设计教法，布置教学环节，设置巩固练习及作业，认真组织课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，使每节课既把握教材的重点，又突破了难点，学生学得简单有兴趣。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮忙整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

作为班主任，我从培养学生良好习惯入手，扎实有效地加强常规训练。经常强调班级的课堂纪律和良好的学习习惯的形成。通过集体活动进一步加强学生之间的协作精神和团体意识。这样既能在班级的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。通过努力,所带班级多次被评为校“文明班级”、“先进集体”。本人于2017年、2020年被评为海安市“优秀少先队辅导员”。

在搞好学生教育教学工作的同时,我不忘积极充实自己。积极学习国内外先进的教育教学理念，随时更新自己的教育教学方法和知识结构，及时了解数学教学的发展动态，学习本校前辈及校外优秀教师的先进教学方法，不断提高自己的文化修养和教育教学水平，为自己的教学研究和教学创新储备力量。与此同时，我不断进行教学研究，积极参加同教研组和各级教育行政部门组织的教研活动，积极撰写论文，积极参加课题研究，2019年，在《新智慧》上发表文章《兴趣驱动视角下小学数学有效性提升方法》。2020年，在《新课堂》上发表文章《小学数学教学中三步互助教学策略研究》。2021年，在《学科教研》上发表文章《沟通艺术在小学班主任管理中的应用研究》。

总结过去，瞻望未来，我在领导和同事们的帮忙和支持下取得了必须的成绩，但我深知自己还存在一些缺点和不足，在今后的工作中，我要努力做到戒骄戒躁，坚定政治信念，加强理论学习，积累经验教训，不断调整自己的思维方式和工作方法，在实践中磨练自己，力争把工作做的更好。